قصة جدول الترتيب الدوري للعناصر الكيميائية

Histoire de la classification

1) La découverte des éléments:

*Depuis l’antiquité, on connaît quelques corps simples comme le cuivre, l’or, le fer, l’argent ou le soufre.
*En 1700, seuls 12 corps simples ( formés d’un seul élément) ont été isolés: l’antimoine, l’argent, l’arsenic, le carbone, le cuivre, l’étain, le fer, le mercure, l’or, le phosphore, le plomb et le soufre. Les techniques d’analyse évoluant , notamment grâce à l’apparition de la pile de Volta en 1800 permettant de faire des électrolyses, le nombre des éléments connus en 1850 est multiplié par 5.

2) La théorie des triades:

En étudiant les propriétés des éléments, les chimistes découvrent que certains d’entre eux possèdent des propriétés chimiques voisines. C’est ainsi que naît la théorie des triades. Une triade est un groupe de 3 éléments ayant des propriétés chimiques voisines.
 En 1808 l’anglais Davy étudie la triade calcium, strontium et baryum
 En 1818 le même Davy révèle les propriétés communes à la triade lithium, sodium et potassium
 En 1817 le chimiste allemand Döbereiner suggère l’existence de la triade chlore, brome, iode.
Vers 1850, une vingtaine de triades sont identifiées et plusieurs tentatives de classification des éléments suivent mais sans succès.

3) La détermination du « poids atomique »:

*Au début du XIXème siècle, un savant de Manchester, John Dalton, introduit l’idée qu’à chaque élément correspond un atome à qui il assigne un « poids atomique ». Bien sûr il ne pouvait pas peser les atomes sur une balance!! Mais il déterminait ce « poids atomique » d’après la masse minimale de chaque élément qui entre en composition avec un autre. Dalton choisit arbitrairement comme unité de référence le « poids atomique » de l’hydrogène égal à 1. Pour Dalton, les combinaisons chimiques (corps composés) résultaient de l’association de ces atomes en proportions fixes dont il déduisait les masses relatives expérimentalement.
Pour caractériser un élément chimique, les chimistes utilisaient ce « poids atomique »

*La distinction entre élément, atome et molécule est encore peu claire. Suite aux travaux de Gay-Lussac (1809) et Avogadro (1911), la distinction se fait entre atomes et molécules et dès 1814, Berzélius propose une notation à base de lettres pour représenter les éléments et détermine avec précision la masse d’un grand nombre d’éléments.

*Il faut attendre 1860, lors du premier congrès international de chimie à Karlsruhe pour que soient présentées et acceptées la notion d’atome et de molécule ainsi que la définition d’un système de masse atomique pour chaque élément.
Le jeune chimiste russe Dimitri Mendeleïev assiste à ce congrès.

4) Le premier tableau de Mendeleïev:

4.1- Il établit d’abord une fiche par élément connu (63 à l’époque) où il inséra son « poids atomique » et ses propriétés physiques et chimiques essentielles.
4.2- Il s’aperçoit qu’en disposant les éléments d’après la grandeur croissante de leur « poids atomique », ils présentent une périodicité de leurs propriétés.

4.3- Il décide donc de rassembler dans une même famille les éléments possédant des propriétés voisines.


Activité Construction de la classification périodique

Objectifs: * Construire la classification en adoptant la démarche historique de Mendeleïev.
*Construire la classification à partir des règles modernes basées sur la structure électronique des atomes puis comparer.
I) Construction historique de la classification périodique:
1) Le génie de Mendeleïev:
Dix-septième enfant de la famille Mendeleïev, Dimitri vient au monde en Sibérie, en 1834. Très jeune, il se passionne pour la chimie. Il assiste au premier congrès international de la chimie en 1860 où des idées nouvelles sur les propriétés des éléments sont présentées. Intéressé, il se met au travail et présente en 1869 une première classification des éléments basée sur une loi de périodicité.
* Mendeleïev constate en effet qu’en rangeant les 63 éléments chimiques, alors connus, par masse atomique croissante, il retrouve, à intervalles réguliers, des éléments dont les propriétés chimiques sont proches.
*Dans son tableau, il les regroupe en famille suivant des lignes.
 Pour respecter les propriétés chimiques, il est obligé de faire quelques inversions. ( Ex: l’iode I et le tellure Te).
 Il laisse également des cases vides, supposant qu’elles correspondraient à des éléments inconnus, dont il va prévoir les principales propriétés.
Son travail ne sera reconnu que lorsque ces éléments ont été découverts avec les propriétés prévues.

















1) Combien d’éléments avait-il classés ?……………………………………………………………………………………

2) Selon quels critères Mendeleïev a-t-il effectué sa classification?………………………………………………………….

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3) Citer dans le tableau, 2 éléments inversés. Pourquoi a-t-il effectué cette inversion ? ………………………………………..

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4) Comment Mendeleïev justifia-t-il les places vides dans son tableau ? …………………………………………………………

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II) Construction actuelle de la classification périodique:

Critères actuels de construction de la classification périodique:

 Les éléments sont classés par numéro atomique Z croissant.
 Les éléments dont les atomes ont le même nombre d’électrons sur leur couche externe sont regroupés dans une même colonne.
 Une nouvelle ligne est commencée chaque fois qu’intervient une nouvelle couche électronique

Pour les 18 éléments suivants, donner la structure électronique des atomes correspondants puis compléter la classification périodique en respectant les critères actuels de construction.





Atome Z Structure
électronique
Al 13
Ar 18
B 5
Be 4
C 6
Cl 17
F 9
H 1
He 2
Li 3
Mg 12
N 7
Na 11
Ne 10
O 8
P 15
S 16
Si 14

1) Quelle est la différence entre la structure du tableau historique de Mendeleïev et la classification actuelle?

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2) Quelle famille d’éléments ne connaissait pas Mendeleïev en 1869 ? Pourquoi ?

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3) Quelles sont les 2 familles disposées radicalement différemment dans la classification actuelle par rapport à la classification de Mendeleïev ?

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4) Comment expliquer l’origine de la périodicité rencontrée dans la classification périodique ?

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III) Conclusion:
Au début de son ouvrage sur les principes de la chimie, Mendeleïev pose la question suivante:
« Quelle est la cause de l’analogie et quel est le rapport des groupes d’éléments entre eux? »
Pouvait-il vraiment répondre à cette question avec les connaissances de l’époque ? Pourquoi ?
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